Le blog d'ARC

4 modalités d’autoapprentissage à l’honneur !

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E-learning & Micro-learning

Cette modalité pédagogique en ligne propose des boucles d’apprentissage comprenant des séquences d’éveil, d’apport d’informations et de mise en application. Aujourd’hui, les formats sont de plus en plus courts (entre 10 et 20’) et organisés en parcours dans une démarche multimodale. De nouveaux formats encore plus courts apparaissent (5 à 10 minutes) en libre accès pour l’apprenant sur le principe : 1 savoir-faire à acquérir = 1 réponse.

Nous concevons des scénarios pédagogiques particulièrement stimulants et ludiques, auxquels notre studio multimédia apporte son expertise graphique. L’interactivité permanente est également de mise pour renforcer l’attention de l’apprenant.

 

Tutoriel

Cette modalité permet d’aider un utilisateur novice à se former de manière autonome à l’utilisation d’un équipement, d’un logiciel… un tutoriel se présente sous format électronique, vidéo ou encore papier. Il s’agit le plus souvent d’un pas-à-pas permettant d’atteindre un objectif opérationnel. La visualisation de la décomposition du geste présente le plus fort impact pédagogique.

Nous vous accompagnons dans la structuration des tâches
à acquérir en phases/points clés afin de garantir la compréhension
et la mise en application opérationnelle immédiate de l’apprenant.

 

Base documentaire

Ensemble de ressources axées sur les connaissances produits ou métiers, auxquelles les collaborateurs peuvent se référer pour compléter leurs connaissances. La base est constituée de supports digitaux actualisables de différentes formes : bibles, guides…

Notre équipe pédagogique structure et clarifie les contenus.
Notre studio multimédia propose d’un design graphique attractif
apte à optimiser la consultation.

 

Mooc, Cooc, Spocs

Initialement, les Moocs ont été développés dans le monde universitaire pour donner l’accès aux connaissances au plus grand nombre. Au-delà de l’auto-apprentissage, les Moocs, grâce aux outils collaboratifs (forums, blog, chat…) permettent surtout de développer des communautés d’apprentissage dont les membres interagissent durant toute la période de formation. Au sein de l’entreprise, les Coocs permettent le partage d’expériences et la valorisation d’expertises internes.

Nous vous accompagnons dans la création
et structuration des ressources : fiches, animatiques, vidéos/quiz…
pour garantir popularité et efficacité.

3 types de module e-learning

Nous constatons qu’il est parfois difficile pour nos interlocuteurs de définir quel type de e-learning ils souhaitent développer pour répondre à une problématique donnée. Il est vrai que l’éventail des possibilités est vaste. Aussi est-il toujours bon, avant de se lancer, de prendre un peu de recul et de se poser quelques questions sur les aspects économiques, technologiques, organisationnels, pédagogiques, culturels et sociaux de son entreprise.
Et pour vous aider à faire le bon choix,
« quelle solution e-learning est la plus appropriée à ma cible ? »,
nous avons classé notre production en 3 catégories.

Rapid

E-learning de courte durée, dont le design et les activités pédagogiques sont modélisés pour en faciliter la réalisation.
Intérêt : La capacité à produire une collection de modules, avec des délais et des coûts très maîtrisés. Ainsi, ce mode de production, initialement réservé à des formations « périssables », est détourné et amélioré au profit d’une production industrialisée.

le-+-arc : le design, le traitement visuel des messages, les principes pédagogiques,
la facilité d’acquisition

 

Interactif

E-learning qui permet de traiter des connaissances plus complexes, qu’elles soient techniques ou comportementales.
Intérêt : Une liberté totale de création pour définir le scénario pédagogique, concevoir les séquences interactives et élaborer la médiatisation des messages.

le-+-arc : la création pédagogique, la réalisation média, l’éveil permanent

 

Game

E-learning qui utilise les codes des jeux vidéos (environnement 3D, personnages) comme habillage à des activités pédagogiques interactives.
Intérêt : Une forte attractivité, une ambiance ludique et des coûts de production maîtrisés.

le-+-arc : l’univers ludique, la scénarisation, la séduction

 

 

Du projet à la livraison : les étapes clés

 

Comment accompagner le e-learning ?

Le blended learning ou mix formation

ShakeLe e-learning, qui est par nature une formation individuelle, montre ses limites dans certains types de formations.
Le e-learning ne peut pas remplacer totalement des formations présentielles.
De plus en plus, nous proposons des dispositifs mixant à la fois du e-learning, des séances de regroupement et un accompagnement sur le terrain.

Cette formule présente plusieurs avantages :

  1. En amont, le e-learning permet de poser les bases et les règles incontournables.
    Il peut également venir en piqûre de rappel à l’issue
    d’une formation.
  2. Dans la foulée, le présentiel permet de focaliser les énergies autour de mises en situation. Ces périodes de regroupement sont essentielles pour instaurer de la convivialité, des échanges entre les stagiaires et un formateur expert, mais aussi pour partager les bonnes pratiques.
  3. Enfin, l’accompagnement par une personne garante (le manager, le tuteur) permet
    de s’assurer de l’application correcte des bonnes pratiques sur le terrain.

Le blended learning se justifie totalement, par exemple, dans le cas de formations comportementales (Vente, Relation client, Management).

 

Le tutorat : une des clés de la réussite du e-learning

La réussite d’un dispositif e-learning passe non seulement par la qualité pédagogique des modules eux-mêmes, mais aussi et surtout par le suivi et l’accompagnement des actions sur le terrain.

Comme tout acte d’apprentissage, il est indispensable que les collaborateurs soient accompagnés
et suivis par une personne garante des bonnes pratiques et de la bonne assimilation
des messages clés.

Il appartient à un tuteur ou au manager de tenir ce rôle. Il est alors primordial de lui donner
des outils de pilotage, de suivi et d’aide au développement des compétences de son équipe.

Le plus beau module de formation e-learning du monde ne pourra fonctionner
que s’il est bien accompagné !

Le e-learning : en mode séduction !

 Le e-learning reste un dispositif de formation parfois mal appréhendé dans certaines entreprises.

À chaque lancement, il est primordial de mettre en place des actions de communication pour séduire l’ensemble des collaborateurs sur les vertus et les bénéfices de ce type de démarche ; et encore plus, lorsqu’il s’agit d’une première !

Un lancement raté et ce sont des mois de labeur pour convaincre à nouveau !

C’est pourquoi nous sensibilisons nos interlocuteurs Formation à l’importance de communiquer et de vendre le e-learning auprès des opérationnels. Dans ce cadre, nous pouvons proposer la création de teasers interrogatifs en amont, de clips ludiques et séduisants pour annoncer l’arrivée d’un module e-learning, la mise en place d’une ambiance visuelle dans les espaces dédiés à l’apprentissage en e-learning (affiches, mascottes…).

Le e-learning est aussi un produit qui se vend !