Le blog d'ARC

Susciter l’envie des collaborateurs à se former…

Au-delà de leur proposer des dispositifs de formation attractifs, il s’agit également de communiquer et d’animer la fonction Formation au cœur de l’entreprise.

 

Bâtir un réel plan de communication de l’offre Autrement !

IlluIsseo

Motiver Autrement !

 

C’est également conjuguer alliance et cohérence de la stratégie d’entreprise, et s’appuyer sur la démarche RSE dont la formation devient une filière incontournable.

Comment veiller à la Sécurité de mes collaborateurs ?

FORMER AUTREMENT !

• La pédagogie inversée permet à l’apprenant d’enquêter sur des scènes virtuelles (chantiers, accidents du travail…).
• Les témoignages sensibilisent les collaborateurs sur les risques potentiels  et les bons gestes.
• Le storytelling (BD, vidéos, animatiques…) interpelle l’apprenant en le projetant dans  sa fonction et son quotidien.

 

MOTIVER AUTREMENT !

•  Je fais attention à la sécurité de mes collègues.
•  Je suis attentif à mon environnement de travail.
•  Je respecte les règles de sécurité.

Une formation innovante génère-t-elle à elle seule de la motivation ?

Vous pouvez créer l’action de formation la plus innovante qui soit, si celle-ci n’est pas accompagnée avant et après, le résultat peut générer de la déception pour le concepteur pédagogique.

avant

Nous insistons beaucoup auprès des équipes pédagogiques sur l’importance de créer le buzz avant chacune de leurs actions de formation, afin de générer l’envie et de motiver les collaborateurs à s’y inscrire. Pour ce faire, nous créons de nombreux teasings énigmatiques et interpellants sous différents formats (affiches, animatiques, clips…). Cette pratique permet de mettre les collaborateurs immédiatement en condition, ou de les plonger dans un univers surprenant qui suscite leur curiosité.


apres

Une action réussie est une action mesurable, et qui voit ses effets dans le quotidien du travail. Mesurer l’efficacité d’une formation est fondamental pour aider l’équipe pédagogique à capitaliser sur les expériences réussies et réajuster le tir sur certaines approches proposées. Cette analyse de l’efficacité du dispositif et des résultats obtenus permet aux équipes pédagogiques de se challenger et de se motiver toujours plus à proposer des démarches toujours plus innovantes.

.

motivation